浅谈高中化学导学案中探究性问题的设计

新课程改革的关键在于实施,而实施的关键在于课堂。学案导学是基于构建主义理论、主题教育理论和素质教育理论而提出的一种教学模式,借助学案调动学生的自主学习,从而使学生进行主动地知识构建的教学模式。学案教学是新一轮基础教育课程改革所倡导的,保证了学生自主学习、合作学习、研究性学习而采用的新的课堂教学模式。新的教学模式能否取得效果。