摘要
刚刚送走了或喜笑颜开,或痛哭流涕的高三学子,新的学生、新的教学模式又带着鲜活的气息扑面而来。虽然只过了半学期,但在课改实施过程中,学生脸上洋溢的求知欲和成功体验的喜悦,想来仍让人激动。新的教育环境下,教师教学方式的转变势在必行,新的教学方式将为进一步提高课堂教学效率服务,以下是笔者在这方面的几点思考。一、要想学生变,教师先得变通过对精英模式、衡水模式的学习,看过了翻转课堂的实施,笔者从内心深处渴望这种教学模式。
出处
《中学化学教学参考》
2016年第4X期6-7,共2页
Teaching Reference of Middle School Chemistry