欢迎参加第二届“新课程中学化学思维课堂研究及实践成果交流暨培训”会议

发展学科思维探索教学本质建立课堂遵循新课程改革更加强调学科素养的发展,而学科素养发展的核心是学科思维的发展。因此,研究、构建和实践思维教学,打造思维课堂的价值不言而喻。为了推动中学化学课堂教学向促进学生思维的方向发展,打造思维课堂,我们曾于二2012年联合举办了首届'全国新课程中学化学思维课堂研究及实践成果交流暨培训'会议。会议引起了广大化学教师的强烈反响,形成了对化学思维课堂的持续关注和研究。