农村初中化学实验教学中的几点尝试

初中化学是一门以实验为基础的学科,许多知识要靠学生亲手做实验而获得,受条件的限制,许多学校无法顺利实施学生分组实验。我校地处西部农村,实验仪器短缺,班额较大,班级人数较多,学生分组实验同样存在上述问题。针对这一实际情况,在长期的教学实践中,笔者通过开展家庭作业式实验、贴近生活的分组式小实验以及在演示实验中通过多媒体进行辅助等手段来解决上述问题。