生活日用化学——自制手工皂和护唇膏

一、指导思想与理论依据初中开放性科学实践活动教材中,要求满足学生科学探究欲望,落实课堂延伸,培养学生动手操作能力的需要。开放性教学理念提倡把科学课堂内的科学探究活动切实引向课外,而这种课堂延伸性的课外探究活动如果没有实验室的支持,往往也会无法落实而成为一种形式。因而把生活化学带进实验室,让学生自我体验生活和化学息息相关,更有利于刺激学生的感官认识。