在化学实验中培养学生思维能力的教学策略

化学是以实验为基础的自然学科,实验教学是培养学生思维能力的有效途径。然而,目前的教学状况是有些教师并不重视实验教学,把本该做实验的教学变成做题训练,又有些教师对实验的教学功能理解不到位,认为所有的实验都得'探究',造成课堂效率低,化学实验未能很好地发挥其在教学中的作用。为了使化学实验在激发思维方面达到最好的教学效果。笔者专门做了相关课题的研究。