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实施初中化学教学生活化的三条途径
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摘要
化学是一门注重实际应用的学科。长期以来,受'应试'导向的影响,我国初中化学教学出现了诸多问题,如重视书本知识,轻视化学与社会、生活的联系;重视知识教学,轻视能力与情感意志的培养;重视问题结论,轻视学科思想、过程与方法的渗透;重视应试解题技巧,轻视对生活中化学现象进行观察、分析与解释的能力。
作者
尤亚萍
机构地区
江苏省如皋市港城实验学校初中部
出处
《中学化学教学参考》
2016年第11X期26-26,共1页
Teaching Reference of Middle School Chemistry
关键词
初中化学
化学教学
化学知识
生活化
生活化教学
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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中学化学教学参考
2016年 第11X期
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