试析初中化学教学中提升学生科学素养的方法

随着我国素质教育改革发展不断深入,中小学的化学教学目的也发生了巨大变化。化学教学大纲明确规定,中小学化学不仅要使学生掌握基础的化学理论知识和化学实践技能,还要培养学生的观察、实验、思维能力,使他们能综合应用化学知识解决实际问题,从而激发学生学习化学的兴趣,教育他们关心环境、生活等与现代化社会有关的问题,培养他们的科学态度[1]。