期刊文献+

浅谈高中化学教学中“情景素材”的开发和应用 被引量:2

原文传递
导出
摘要 通过对当前我国高中化学教学现状的调查可知,部分学生仍然存在缺乏学习兴趣、课堂注意力不集中等问题。上述问题主要是由于高中化学教学方法的不合理引起的。事实上,高中化学作为一门基础性学科,具有开拓学生化学视野的重要作用。因此,高中化学教师应充分意识到教学工作的重要性,运用新方法、新模式开展化学教学。一。
作者 李秀华
出处 《中学化学教学参考》 2018年第2期17-17,共1页 Teaching Reference of Middle School Chemistry
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部