“四环节课堂教学法”化学教学模式

教学模式是指具有独特风格的教学样式。近几年,我校在教学的实践上提出了'四环节课堂教学法',旨在培养学生思维能力,全面提升学生素质教育。现就笔者在教学实践中开展的教学模式总结如下。一、自主学习1.导入导入是学生学习本节课的一个开端,能否有一个好的开端,取决于对导入内容的设计。本环节一定要以趣味性为原则,主要目的是抓住学生的好奇心。