探究化学实验教学的创新与策略

化学是一门以实验为基础的自然科学学科。初三学生刚刚接触化学,也是从感性思维向理性思维过渡、从直观思维向逻辑思维转变的年龄阶段。如果我们在课堂教学中注重实验教学,特别是应用生活中的材料进行化学实验设计,探究和揭开化学的奥秘,可以激发学生学习化学的兴趣。如果将一个好的实验设计应用于化学课堂教学,可以使学生对化学的学习从新奇走向深入,不仅能让学生学习到相应的化学知识。