期刊文献+

问题教学法在高中化学概念教学中的应用 被引量:4

原文传递
导出
摘要 化学概念是高中化学知识的基础,在高中化学教学中占据着重要的地位,但同时也是高中化学教学中的难点,和初中教学不同,学生的学习思维发生了变化,在化学知识的构建和逻辑思维能力上需要进一步提高。因此,必须掌握合理的方法才能让化学概念教学课堂效率得到提高,才能保证学生拥有良好的化学理论基础,继而展开下一步的化学学习。一。
出处 《中学化学教学参考》 2018年第4期5-5,共1页 Teaching Reference of Middle School Chemistry
  • 相关文献

同被引文献12

引证文献4

二级引证文献5

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部