初中化学实验教学的优化策略与实践

实验是化学学科发展的基础,初中化学教师要重视实验在学生认知发展和能力提升等方面的重要作用。那么教学中,教师应该怎样对实验教学进行优化,进而发挥其应用的功效呢?笔者对此有如下思考。一、有效利用演示实验,培养学生的科学态度与方法演示实验是教师创设教学情境的重要手段,在学生兴趣激发和思路引导方面有重要作用,而且演示实验还能在操作方面为学生提供最标准的示范作用。1.精心设计演示实验化学课堂上的演示实验。