摘要
笔者作为姊妹学校交流教师有幸到美国康州奥卡特中学(Alcott High School)学习交流,深入课堂,研究教材,学习授课方法,感受别具一格的教学方法,受益匪浅。'一纲多本'教材模式在国外非常普遍,这为教材的编订提供了很大空间。美国化学教材也是如此,多种多样,不拘一格,学校可根据实际需要编写学生方便实用的教材。其教材的名称也不是单一的化学1、化学2等,
出处
《中学化学教学参考》
2018年第4期77-78,共2页
Teaching Reference of Middle School Chemistry
