摘要
微课是近年来借助计算机信息技术和相关的视频作为辅助而兴起的一种新型教学形式,主要包括与教学主题有关的教学设计、反馈测试、教师点评等教学资源。它将知识碎片化以降低难度、分散难点,一个微课视频一般只针对某一个重难点来突破。它以一定的呈现方式营造了一个资源应用的小环境。
出处
《中学化学教学参考》
2018年第6期51-53,共3页
Teaching Reference of Middle School Chemistry
基金
2017年度甘肃省“十三五”教育规划课题“微课支持下的高中化学翻转课堂的教学研究”[课题编号:GS(2017)GHB2274]