摘要
今年初,我们对全市部分初、高中学校学生的化学实验技能进行了一次抽查,抽查的结果令人大跌眼镜。绝大多数学生连最基本、最简单的过滤实验操作都不能很好地完成,足见各学校和教师对化学实验的轻视程度。这与化学课程标准提出'在教学中创设以实验为主的科学探究活动……引导学生在观察。
出处
《中学化学教学参考》
2018年第6期60-61,共2页
Teaching Reference of Middle School Chemistry
基金
吉林省教育科学“十三·五”规划2017年度课题“应用型转型下化学师范生教师技能培养模式的创新研究”(课题编号:GH1705802)的研究成果