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项目驱动教学法在中职化学教学中的探索 被引量:2

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摘要 国务院近日印发的《高中阶段教育普及攻坚计划(2017-2020年)》中明确提出,牢固确立职业教育在国家人才培养体系中的重要位置,巩固提高中等职业教育发展水平,实现普通高中和中等职业教育协调发展,结构更加合理。在国家大力倡导发展职业教育的大好形势下,全国各中等职业学校都在积极寻求适合中等职业教育发展、适合培养社会应用型人才的教学模式和手段。
作者 赵汝波
出处 《中学化学教学参考》 2018年第8期28-29,共2页 Teaching Reference of Middle School Chemistry
基金 山东省职业教育改革立项课题(2017768)“基于应用型人才培养的项目驱动实践教学模式研究” 山东省职业教育教学改革研究2015项目(2015691)“‘名师工作室’评价体系的建设研究”
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