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浅谈高中化学实验探究性教学的理论和实践 被引量:3

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摘要 在我国,由于受应试教育的影响,教学中教师和学校都更加关注学生的学习成绩,容易忽略化学实验对化学教学的重要作用,高中化学教学课堂中缺乏实践,学生学习只能被动地进行。随着学生发展核心素养的提出,教师应时刻意识到学生才是教学的主体,在具体的教学过程中要根据学生的实际情况,采用对应的教学方式,提升学生的学习效率。一、实施实验探究性教学的必要性化学是一门以实验为载体的学科.
机构地区 西安市第一中学
出处 《中学化学教学参考》 2018年第10期46-47,共2页 Teaching Reference of Middle School Chemistry
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