期刊文献+

重视课本习题 提高学习效率

原文传递
导出
摘要 无论是必修还是选修教材的编写都更有利于学生自主学习,从而也迫使教师的教学方式发生了根本改变,更多的课堂教学摒弃了单纯的知识传授,取而代之的是学生积极参与的探究式、情景式、合作式教学。如此,学生知识的掌握是通过建构完成的,在此过程中学生的分析能力、解决问题能力得到了培养和提升。可是,为了考试学生依然没有摆脱题海的煎熬。
作者 王利丹
出处 《中学化学教学参考》 2018年第18期39-39,共1页 Teaching Reference of Middle School Chemistry
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部