摘要
对于刚参加工作的年轻教师,很多老教师会建议其写好教学反思,这样教学能力会提高很快。何为教学反思?通常是指上完课后对本节课做的小结。很多年轻教师认真写了教学反思,但很多教师只是在教案后面写教学反思,过几年再上同一节课时,没有认真翻看以前的教案,或者已经忘记自己当初的反思,这样的反思没有意义,或者虽然翻看了以前的反思,却仅限于对自己的教学进行反思,没有观摩别人的教学,也没有和别人探讨反思内容。
出处
《中学化学教学参考》
2018年第22期17-18,共2页
Teaching Reference of Middle School Chemistry