期刊文献+

新课改下初中化学实验培养学生科学探究能力的实践 被引量:3

原文传递
导出
摘要 科学探究就是运用严密的科学方法,从事有目的、有计划地认识客观世界、探索客观真理的活动过程。而利用化学实验培养学生的科学探究能力就是引导学生积极参与学习化学知识和化学实验教学,在化学实验中,通过观察和实验,结合日常所学知识提出问题,做出猜想和假设,并设计化学实验方案,通过实验找到问题的答案或证据,然后收集这些信息,提出合理化的建议。
作者 伍新梅
机构地区 吉水县第三中学
出处 《中学化学教学参考》 2018年第22期48-49,共2页 Teaching Reference of Middle School Chemistry
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部