摘要
随着信息技术的快速发展,融合式教学引起了教育工作者的广泛关注,也被应用到了越来越多的学科教学中。该教学模式既具有传统课堂的优点,又融合多媒体教学的优点,使得学生的主体位置更加突出。初中化学作为基础学科,对学生科学思维的养成有着重要作用。因此,在化学学科中使用融合式教学势在必行。一、融合式教学的内涵以及特点作为信息技术与教育教学深度融合的有效载体,融合式教学的核心在于'融合',将目前已有的教学资源.
出处
《中学化学教学参考》
2018年第24期3-4,共2页
Teaching Reference of Middle School Chemistry
