化学结构化教学的思考与探索

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摘要近年来自然科学的诺贝尔奖获得者不是专门从事某一学科的研究。研究是利用先进的工具,从事多学科的交叉或多学科结合的部分研究。20世纪90年代美国国家科学基金会将科学(S)、数学(M)、工程(E)和技术(T)简称为SMET,2001年正式更名为STEM。近年来,加之艺术(A)、设计和人文学科,组成STEAM.

作者赵学红钱桂香

机构地区泸西县第一中学

出处《中学化学教学参考》 2018年第24期4-5,共2页 Teaching Reference of Middle School Chemistry

关键词核心素养结构化思维导图化合价 NH 铝三角

分类号 G633.8 [文化科学—教育学]

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中学化学教学参考

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