摘要
信息技术使高中化学实验教学更加多元化,很多抽象的、微观的化学实验现象借助信息技术都可以得到直观的体现,这大大增加了化学实践教学的灵活性,也使化学实验教学效果得到了保证[1]。因此,充分挖掘信息技术的优势,使其能够更好地为高中化学实验教学服务,则成了当前化学教育工作者的重要职责之一。一、信息技术与化学实验教学相结合的必要性信息技术与化学实验教学的结合,不仅丰富了实验教学的内容与形式,而且也拓展了实验教学外延,使课堂教学能够延伸到课外,为学生提供了更加广阔的学习天地。
出处
《中学化学教学参考》
2018年第24期52-52,共1页
Teaching Reference of Middle School Chemistry