讲故事与朗读,是对孩子的精神哺育

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摘要《朗读者》的热播,让我们重新感受到了分享文化的美好,在一些学校和家庭里,也开始了各种形式的朗读。其实在我们传统的文化传播与教育中,一直有着这样的形式与功能,它们是人与人之间很好的分享形式,能够激发参与者共同的思想、感情和审美观念、情趣,把文字表述的内容,通过声音直抵心灵。从前那些乡村私塾里,先生总是教学生拖着长音背诵'人之初,性本善,性相近,习相远……

作者蔚红

机构地区不详

出处《中华家教》 2019年第5期53-53,共1页 The Family Education Of China

关键词思想感情

分类号 G78 [文化科学—教育学]

引文网络
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