课堂上的小动作

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课堂上的小动作,你是不是很熟悉呢?我相信,在各位家长上学的时候,上课有无小动作就已经是考查一个学生是否认真听讲的重要标准了。现在当然也不例外啦,以至当你今天成了家长,又要为孩子的小动作烦恼了。一位前来找我咨询的妈妈正遭遇这个问题。她的女儿上小学二年级,据她转述老师的介绍,她的孩子课堂上除了听课之外,总要再干点什么,不是扭头看着窗外,要不然就拿把尺子把橡皮切成一小块一小块,要不然就是把一张纸撕得七零八碎,弄得座位上到处都是。有时候,还干脆低着头,手在座位底下,悉悉索索的,不知在干什么,像个惹人心烦的小老鼠。总之一句话,上课时,老师总会感觉到她在自己眼前晃来晃去。老师提醒她一下,她安静一分钟,不一会就响声又起,就像这边按下了葫芦,那边又浮起了瓢,没有消停的时候。最后,老师向这位妈妈提出了问题:"别的孩子都坐得规规矩矩,你们这个还是女孩,为什么这么好动,小动作这么多?"听到这里,这位妈妈真是很汗颜。是啊,别的孩子都能规规矩矩地坐着听课,为什么自己的孩子却做不到呢?因此,为了这个问题,她没少苦口婆心地给孩子讲道理,每次孩子总是点头表示"明白了,下次一定改",可是总也没改;她也没少板起面孔严厉训斥,弄得孩子眼泪汪汪,表示一定"痛改前非",可没几天又是老样子。她真是很发愁,从上学开始这个问题就没有停止过。这位妈妈的细致描述,让我们仿佛亲眼看见了小女孩的课堂表现。我想,是不是也有家长正遭遇同样问题呢?就我所接触的案例来看,上课爱做小动作、磨蹭和注意力不集中,是小学生家长最困惑的三大学习问题,尤其是小学低年级的孩子,有这种问题的更多。