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“读”出有声有色的文言文课堂
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摘要
文言文文辞精练,字字珠玑,是中华传统文化的精华,是祖先智慧的结晶。中学生学习文言文可以穿越时空隧道,漫步历史长廊,与古代先贤对话,接受古典文化熏陶。新课程改革对文言文教学极为重视,《义务教育语文课程标准》(2011年版)7-9年级学段的'阶段目标'中明确要求学生'诵读古代诗词,阅读浅易文言文,能借助注释和工具书理解基本内容。
作者
王文婧
机构地区
山东省青岛第七中学
出处
《中华活页文选(教师)》
2019年第1期59-61,共3页
关键词
文言文
方仲永
多元解读
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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