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诗文润人生 传统永流传——如何在古诗文教学中渗透传统文化教育
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摘要
新《课标》强调,老师在语文教学中要让学生“认识中华文化的丰厚博大,汲取民族文化智慧”。古诗文是我国古代文化的传家宝,刻写着中华文化的基因,充分发挥古诗文的特殊教育功能,应该是每个语文老师的看家本领。如何在古诗文教学中渗透传统文化教育呢?笔者认为应做到以下几点。
作者
张容秀
机构地区
福建省南平市教育科学研究院
出处
《中华活页文选(教师)》
2019年第4期67-70,共4页
关键词
课标
文化
教学
语文
传统
老师
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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