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以《观沧海》为例谈语文课堂中新技术手段的应用
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摘要
为了让初中古诗词教学变得更有效率,保证学生深入探究古诗词目标的实现,教师在教学时需要合理运用新技术手段,使古诗文教学更具时代感。现以《观沧海》一文为例,对此问题进行说明。《观沧海》是汉末诗人和政治家曹操的名篇,其中所展现的诗人襟怀之宽广、想象力之丰富、抱负之远大,都值得师生品读,而作品的苍凉情调、磅礴气势,也将因新技术手段融入课堂而愈加清晰。
作者
吕家鹏
机构地区
江苏省扬州市邗江中学(集团)北区校维扬中学
出处
《中华活页文选(教师)》
2019年第5期57-58,共2页
关键词
观沧海
学生
教学
技术手段
语文课堂
情调
诗人
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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