语文教材中非连续性文本阅读教学刍议被引量：1

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摘要新《课标》对第三学段学生提出明确要求,能从简易的非连续性文本中找到有价值的信息。这一要求将学生的阅读提高到了一个较高的层次。相对于连续性文本而言,非连续性文本是由文字、表格和符号等构成的一种文本形式,即以统计图表、图画、目录、清单、说明书、广告、时间表、索引等形式来呈现信息,又称间断性文本。相较于具有叙事性、文学性的连续性文本,非连续性文本是一种重要的补充形式。一、查阅目录,统筹教材.

作者赵克双

机构地区江苏省连云港市赣榆区欢墩中学

出处《中华活页文选（教师）》 2019年第10期3-5,共3页

关键词非连续性文本阅读教学

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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中华活页文选（教师）

2019年第10期

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