期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
提升核心素养,培养小学生的古诗鉴赏能力
原文传递
导出
摘要
在小学语文教学中,古诗教学是师生共同面对的教学重点和难点。古诗传递着我国千百年来的民族精神和气节,是我国优秀历史文化的记录。随着课程改革的不断推进,在小学语文教学过程中,教师不应只关注学生对古诗的背诵情况,更应该传授学生古诗鉴赏的能力,让学生感受古诗的内涵,体会诗人进行创作时的思想感情。一、抓住诗眼,鉴赏诗词诗人作诗时多是希望一字传神、一语惊人的。
作者
蔺文燕
机构地区
山东省青岛市平度市新河镇灰埠小学
出处
《中华活页文选(教师)》
2019年第10期49-51,共3页
关键词
古诗鉴赏
核心素养
洞庭湖
情景教学
小学语文教学
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
马晓风.
高中语文诗歌鉴赏少教多学教学模式[J]
.课程教育研究,2019,0(36):213-213.
被引量:5
2
杨夏香.
小学高年级语文古诗鉴赏教学的有效策略探讨[J]
.考试周刊,2019,0(65):60-60.
3
冯琳.
学古诗,谈古人——小学语文课堂中的古诗教学探微[J]
.小学生(多元智能大王),2019,0(9):97-97.
4
陈文通.
浅谈新课程理念下微课在初中英语课堂的应用[J]
.校园英语,2019,0(39):111-111.
5
韦珂.
巧抓诗眼,体悟诗情——古诗词教学的金钥匙[J]
.文理导航(教育研究与实践),2019,0(12):101-101.
6
林玉镰.
初中数学二次函数教学研究[J]
.名师在线,2019,0(21):71-72.
被引量:6
7
张弘祖.
多媒体在初中地理教学中的运用[J]
.电脑乐园,2018,3(12):60-60.
8
王蔚.
探究国画写意山水的历史传承与时代发展[J]
.美与时代(美术学刊)(中),2019,0(9):10-11.
被引量:4
9
刘红霞.
传承红色基因 激发奋进精神[J]
.支部建设,2019,0(21):42-42.
被引量:1
10
林顺饶.
浅谈初中数学二次函数教学分析[J]
.数码设计,2019,8(10):111-111.
中华活页文选(教师)
2019年 第10期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部