期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
“李小龙武术精神”对大学生心理健康的正面影响分析
被引量:
3
原文传递
导出
摘要
运用文献资料法、逻辑分析法对李小龙武术中蕴含的武术思想进行了阐发,并在此基础上对李小龙武术精神对大学生心理健康的影响进行了分析,得出了李小龙武术精神对促进大学生心理健康具有全面且积极的作用。本文旨在让更多的人了解、热爱中国武术。
作者
赵姗姗
机构地区
西北师范大学体育学院
出处
《中华武术(研究)》
2011年第3期44-46,共3页
Chinese Wushu Research
关键词
武术精神
大学生
心理健康
分类号
G852 [文化科学—民族体育]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
29
参考文献
13
共引文献
70
同被引文献
13
引证文献
3
二级引证文献
5
参考文献
13
1
郑志刚.
论“截拳道”对中西拳术交融的贡献[J]
.科技信息,2007(13):161-161.
被引量:3
2
郝小亚,王健,李秀峰,刘晋元.
刍议中华武术对世界的馈赠[J]
.吉林体育学院学报,2004,20(1):122-124.
被引量:3
3
董聪敏,席占田.
正确的武术价值观对武术发展的影响[J]
.中州大学学报,2002,19(4):94-95.
被引量:6
4
胡红权.
李小龙截拳道思想探秘[J]
.中华武术,1997(3):20-21.
被引量:5
5
余新园,刘美玲.
武术教育价值研究[J]
.搏击(武术科学),2007,4(3):21-22.
被引量:10
6
刘宇.
浅析武术课在高校素质教育中的作用[J]
.科教文汇,2007(05X):17-17.
被引量:5
7
鲍建伟.
高校武术教学对大学生品格教育的意义研究[J]
.搏击(武术科学),2007,4(10):59-60.
被引量:8
8
张智慧.
论武术教育在培育民族精神中的作用[J]
.科学大众(智慧教育),2008(2):10-10.
被引量:5
9
郑中求.
《功夫之王》和《功夫熊猫》对中华武术精神的阐释与传达[J]
.电影文学,2009(3):63-64.
被引量:7
10
一铭.
李小龙“无限”与“无法”的格斗思想[J]
.搏击,2007,0(2):58-58.
被引量:3
二级参考文献
29
1
李小庆.
浅谈高校武术文化[J]
.搏击(武术科学),2006,3(3):26-27.
被引量:5
2
关文明.
中国武术的文化特征与发展前景[J]
.华南师范大学学报(社会科学版),1998(4):107-113.
被引量:31
3
饶远,杨万智.
民族体育走向世界的文化动因浅析[J]
.武汉体育学院学报,1992,26(3):8-11.
被引量:11
4
饶远.
亚洲武技的民族文化与价值特征——东西方体育文化的比较研究[J]
.上海体育学院学报,1992,16(1):33-37.
被引量:6
5
关文明.
中国武术与世界体育文化[J]
.武汉体育学院学报,1996,30(2):5-8.
被引量:4
6
江百龙,袁威.
武术的功能刍议[J]
.武汉体育学院学报,1996,30(4):40-45.
被引量:30
7
肖文军.
如何在高校武术教学中传承民族精神[J]
.辽宁体育科技,2002,24(5):67-67.
被引量:8
8
栗胜夫,寇建民,姚伟华.
武术在服务国策培育民族精神过程中的功能与作用[J]
.体育科学,2005,25(1):61-65.
被引量:66
9
朱晓东,杨慧敏.
健康教育与体育教育[J]
.中国健康教育,1999,15(1):32-34.
被引量:8
10
邱丕相,马文国.
武术文化研究和教育研究的当代意义[J]
.体育文化导刊,2005(4):18-20.
被引量:96
共引文献
70
1
李志家.
拳击与格斗教学分析[J]
.拳击与格斗,2018,0(9X):49-49.
2
王春光,李跃忠.
中华武术伦理思想对现代社会的影响[J]
.搏击(武术科学),2007,4(9):24-25.
被引量:3
3
张紫亮,刘丽霞.
关于高校校园武术文化教育的研究[J]
.搏击(武术科学),2008,5(7):15-17.
被引量:1
4
李岳兵.
浅析传统武术精神对提升高校学生体质健康的作用[J]
.搏击(武术科学),2008,5(8):67-68.
被引量:10
5
张军,王健全.
浅析中华武术当代价值观[J]
.搏击(武术科学),2005,2(4):11-13.
被引量:4
6
王遂振.
李小龙武学思想之透视[J]
.搏击(武术科学),2005,2(4):22-24.
被引量:7
7
靖庆磊.
高职院校武术教育内容改革路径的思考[J]
.牡丹江教育学院学报,2012(2):173-174.
被引量:2
8
许朋展.
试论高校太极拳教学研究现状及发展趋势[J]
.运动,2012(24):96-97.
被引量:2
9
张维凯.
浅谈武术中自强不息的精神[J]
.体育研究与教育,2012,27(S2):129-130.
被引量:2
10
陈鑫朋.
高校武术教育的历史使命——弘扬中华民族传统美德教育[J]
.教书育人(高教论坛),2010(30):18-19.
同被引文献
13
1
张军,王健全.
浅析中华武术当代价值观[J]
.搏击(武术科学),2005,2(4):11-13.
被引量:4
2
邢秋皓.
中国武术段位制思想理论体系发展研究[J]
.运动,2012(6):138-139.
被引量:2
3
李建晨.
霍普金斯 钩拳要诀[J]
.拳击与格斗,2009,0(11):16-16.
被引量:1
4
吕中凡,于洪波.
大学生心理健康的影响因素及体育锻炼的心理干预效果研究[J]
.沈阳体育学院学报,2006,25(6):47-49.
被引量:20
5
黄国强.
我所知道的古劳咏春拳[J]
.少林与太极,2011(3):44-45.
被引量:1
6
田守雨.
浅析关节在出拳时的重要性[J]
.拳击与格斗,2014(5):78-79.
被引量:1
7
张永胜.
民族体育精神对中学生健康影响分析——以截拳道为例[J]
.科技视界,2014(27):236-237.
被引量:1
8
杜高山.
休闲时代下的体育审美初探[J]
.体育学刊,2015,22(2):23-27.
被引量:8
9
温搏,王静,王旭景,石牙牙.
中华武术核心思想流变及其文化生态成因[J]
.北京体育大学学报,2016,39(6):51-56.
被引量:19
10
邵路才,金玉忠,马强,张淑敏.
武术锻炼对大学生心理健康的影响研究[J]
.中国社会医学杂志,2016,33(4):358-360.
被引量:2
引证文献
3
1
李志家.
拳击与格斗教学分析[J]
.拳击与格斗,2018,0(9X):49-49.
2
王欢.
高校武术课程干预大学生心理健康的因素研究[J]
.武术研究,2018,3(10):74-76.
被引量:5
3
张广鹏.
李小龙中国武术思想性探究[J]
.拳击与格斗,2020(18):130-130.
二级引证文献
5
1
董平,王璐,杨震国,黄伟光.
传统武术对调节大学生心理健康的价值分析[J]
.冰雪体育创新研究,2020(21):99-100.
2
秦剑博,袁爱华.
中等强度体能锻炼对大学生自卑心理和心理资本干预效果[J]
.中国学校卫生,2019,40(5):756-758.
被引量:10
3
薛培育,徐金芳.
在校大学生心理健康的影响因素及解决路径[J]
.科技资讯,2020,18(17):184-185.
被引量:4
4
常少聪.
武术锻炼对大学生心理健康影响的实验研究[J]
.拳击与格斗,2021(16):123-123.
5
薛培育.
不同强度体育锻炼对大学生心理健康的效能性研究[J]
.当代体育科技,2022,12(13):44-47.
被引量:5
1
王本杰,蔡宝忠.
阐发学校体育“健康第一”的思想[J]
.沈阳体育学院学报,2004,23(4):528-529.
被引量:8
2
陈曙,朱建伟,罗永华.
论青少年学生体质下降成因及对策[J]
.沧桑,2009(4):136-137.
3
李尚滨,王沂,刘文娟,孙竟猛.
中国古代女子体育的发展路径与特点探究[J]
.山东体育科技,2008,30(1):19-21.
被引量:3
4
孟田.
关于新旧“土洋体育”之争的几点思考[J]
.环球人文地理,2014,0(12X):285-285.
5
学拳精言[J]
.少林与太极,2016,0(10):25-26.
6
李觉民.
论太极拳上品拳学的取法捷径[J]
.中华武术,2009(9):78-78.
7
学拳精言[J]
.少林与太极,2009(9):47-48.
8
张国华,周梅.
论健身武术在构建和谐社会中的作用[J]
.少林与太极,2009(6):4-6.
被引量:3
9
王海英.
“阳光体育运动”背景下将快乐融入体育课堂的现实意义与策略研究[J]
.陕西教育(高教版),2011(9):82-83.
被引量:1
10
关宝君.
阐发功夫真髓 传播养生理法 武当赵堡太极拳名家吴忍堂抵美授艺[J]
.武当,2011(2):40-40.
中华武术(研究)
2011年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部