高校24式太极拳教学方法研究

本文采用文献资料法、调查法、比较分析法,从高校二十四式太极拳教学存在的问题入手,对太极拳教学方法进行探讨。旨在提高教学效率,提高学生兴趣,培养终身体育锻炼的习惯,弘扬中华武术。教师实施二十四式太极拳教学时,应重视对学生武德礼仪的培养,使学生明白动作规格所包含的攻防意义;教师应当把握时机,突出主体动作教学,实行"太极操",深化"做操式"教学;运用音乐旋律塑造动作形象;同时采用双语教学。