“分数的意义”教学设计
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2夏青峰,张金龙,陈惠芳.走进分数的世界[J].新课程教学案例,2005(3):41-42.
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3于宜宏.“分数的意义和基本性质”单元检测题[J].数学大世界(下旬),2011(5):22-23.
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4尹敬梅.“分数的意义”教学片段及反思[J].云南教育,2007(05S):35-36.
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6袁晓莉,袁晓新.“分数的意义”教学设计[J].小学教学参考(数学版),2004(4):24-26.
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8郑以新,应代群.说“0/12”是分数不妥[J].小学教学参考(数学版),2006(7):95-95.
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9顾青山.“一个数乘以分数的意义”——教学设计[J].湖南教育(综合版),2001,0(22):37-38.
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