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活动型单元教学:高中历史单元教学的新模式
被引量:
3
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摘要
单元教学依据一定的教学目标、教学主题,对学科知识进行统整,对学生活动进行规划,进而逐步发展学生的学科核心素养。高中历史教学中教师应当在融通单元教学基本形式的基础上,围绕历史核心素养设计单元教学的主题,优化单元教学的路径,建构起活动型单元教学课程,促使学生在单元教学中逐步生成高中历史核心素养。
作者
刘梦瑶
机构地区
南京师范大学教师教育学院
出处
《中学教学参考》
2019年第7期62-63,共2页
Reference for Middle School Teaching
关键词
高中历史
活动型单元教学
核心素养
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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