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对当下历史穿越剧的深度反思
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摘要
在当下最红的历史穿越剧中,各种凌乱让人无语凝噎,在娱乐了观众的同时,也混淆了视听,严重影响到孩子们对历史事实的认识和态度,弊大于利。历史教师应从中学历史教学的实际出发,对当下历史穿越剧进行深度反思,让中学历史教学还'历史'清白,传播一种正确的历史价值观。
作者
霍林
机构地区
江苏东海县第二中学
出处
《中学教学参考》
2019年第7期70-71,共2页
Reference for Middle School Teaching
关键词
穿越剧
历史教学
深度反思
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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