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浅析教材分析对教学设计的重要性——以《中国的人口》为例
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摘要
教材分析是教师工作的重要内容,是教师备好课、上好课的前提。教师对教材的分析状况直接影响着其课程的设计、组织与实施,更关系到教学目标的实现、教育目标的达成。
作者
马楠
机构地区
宁夏银川市第二中学
出处
《中学教学参考》
2019年第7期86-87,共2页
Reference for Middle School Teaching
关键词
教材分析
教学设计
重要性
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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