摘要
黑箱法是通过观察系统的输入变化引起的输出反应,推断黑箱的内部结构,进而反馈检验,最后确定黑箱的内部状态、结构和机理的一种科学方法,对培养学生的发散性思维和创新思维等有促进作用。结合'遗传信息的转录和翻译'知识的复习,介绍黑箱法的具体应用,并归纳其优缺点,可促进黑箱法在生物教学中的有效应用。
出处
《中学教学参考》
2019年第8期88-89,共2页
Reference for Middle School Teaching
基金
福建省教育科学规划科研基地专项课题《黑箱法理论在高中生物概念建模教学中应用研究》。批准号:Fjjgzx18-105