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有效提高初中语文教学质量的几点思考
被引量:
2
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摘要
教师在教学中可巧妙设计课堂教学情境,建立和谐师生关系,注重语文课堂提问技巧,培养学生良好的思维习惯,这有利于提高初中语文课堂的教学质量。
作者
唐宁
机构地区
广西马山县永州镇州圩初级中学
出处
《中学教学参考》
2019年第9期11-12,共2页
Reference for Middle School Teaching
关键词
初中语文
教学质量
思考
探讨
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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