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论新时代班主任班级管理方法的创新
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摘要
中国特色社会主义已经进入新时代,当前社会主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要与发展不平衡不充分的矛盾。表现在教育方面,一是人们对高质量教育的需求越来越大,二是教育观念、管理方法的滞后,这些矛盾成为教育发展的瓶颈,班主任的管理理念和方法必须创新,以适应新时代的要求。
作者
黎兴旺
机构地区
广西柳州市第三十二中学
出处
《中学教学参考》
2019年第9期84-85,共2页
Reference for Middle School Teaching
关键词
新时代
班主任
管理方法
创新
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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