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激励教育在公共管理专业教学中的应用
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摘要
激励教育能够激发学生潜在能力,帮助提高学生的积极性,并创造出潜在的驱动力。在公共管理专业教学中做到运用好激励教育,如尽可能地延伸到整个高校教学管理中去,具有十分重要的现实意义。
作者
范超
任丽平
王柳行
王月鹏
机构地区
吉林医药学院
出处
《中国教育技术装备》
2015年第20期100-101,共2页
China Educational Technology & Equipment
基金
吉林省教育厅"十一五"社会科学研究项目(项目编号:201535)
关键词
激励教育
公共管理
高校教学管理
分类号
G642.4 [文化科学—高等教育学]
D035 [政治法律—政治学]
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