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民族预科医科班生物学课程与本科临床基础课程教学衔接
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1
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摘要
生物学课程是广西高校民族预科医科班特色课程,其教学内容教学方法与本科临床基础课程密切衔接,体现了以预为主、以补为辅的教学理念。
作者
谢铭
机构地区
广西民族大学预科教育学院
出处
《中国教育技术装备》
2015年第22期94-95,97,共3页
China Educational Technology & Equipment
基金
广西民族大学预科教育学院院级研究课题"民族预科医科班生物学课程与本科临床基础课程教学衔接研究"(项目编号:2014YKYB05)
关键词
医科生物学课程
本科临床基础课程
教学衔接
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
R-4 [医药卫生]
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