期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
思想政治理论课专题教学法应用探究——以武昌职院思想道德修养与法律基础课为例
被引量:
3
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在思想道德修养与法律基础课教学改革中探索实施专题教学法,从教学方法、教学手段和考核形式等方面进行一系列的改革尝试,收到良好的效果。
作者
徐林林
机构地区
武昌职业学院
出处
《中国教育技术装备》
2015年第23期87-88,共2页
China Educational Technology & Equipment
关键词
思想道德修养与法律基础
专题教学法
多媒体
分类号
G711 [文化科学—职业技术教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
9
参考文献
4
共引文献
12
同被引文献
8
引证文献
3
二级引证文献
0
参考文献
4
1
秦晓华.
《思想道德修养与法律基础》课堂实践教学实效性探析[J]
.教育教学论坛,2014(20):69-71.
被引量:4
2
高书文.
开展专题教学 提高“概论”课教学效果[J]
.山西高等学校社会科学学报,2010,22(11):99-102.
被引量:6
3
戴剑飞.
论高校“概论”课专题教学三个创新[J]
.教育与职业,2014(8):120-121.
被引量:5
4
王梦涵.
高校思想政治理论课专题教学的必要性和实施策略浅析[J]
.法制与社会(旬刊),2015,0(17):231-232.
被引量:2
二级参考文献
9
1
王滨有,贾少英.
“思想道德修养与法律基础”课程实践教学的思考[J]
.清华大学学报(哲学社会科学版),2006,21(S2):125-129.
被引量:56
2
李卫红.
统一思想 明确任务 扎实工作 高质量实施高校思想政治理论课新课程方案[J]
.思想理论教育导刊,2006(6):4-13.
被引量:183
3
李茜.提高《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课堂教学效果的探索[G]//审视中国1978-2008--北京理论工作者对改革开放三十年的理性思考.北京:中国社会出版社,2009.
4
.毛泽东著作选读[M].北京:人民出版社,1986..
5
贾立臣,郭元阳.
《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》精讲设计研究[J]
.大庆社会科学,2009(2):131-136.
被引量:17
6
谭希培.
大学生思想热点问题导向——深化思想政治理论课专题教学的一条途径[J]
.思想理论教育导刊,2011(1):63-65.
被引量:94
7
侯卢旭,杨大同.
“思想道德修养与法律基础”课实践教学探讨[J]
.北京教育(德育),2012,0(5):47-48.
被引量:2
8
周宏岩.
“思想道德修养与法律基础”课堂实践教学探索[J]
.北京教育(德育),2011,0(Z1):65-66.
被引量:1
9
陈志宏,徐玉生.
论思想政治理论课专题教学的必要性和实施要点[J]
.江南大学学报(教育科学版),2009,29(4):335-338.
被引量:22
共引文献
12
1
兰夕雨.
论'专题-问题'教学模式与高校思想政治理论课话语体系建构[J]
.中国校外教育(上旬),2017,0(A01):931-932.
2
梁春莲.
“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课专题教学研究述评[J]
.山西高等学校社会科学学报,2012,24(8):37-40.
被引量:2
3
洪涛.
“毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论”专题教学内容选择的四个维度[J]
.文教资料,2012(35):179-181.
被引量:1
4
洪涛.
毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论专题教学研究综述[J]
.当代教育理论与实践,2013,5(5):90-93.
被引量:8
5
雷石山.
近年来“概论”课专题教学研究综述[J]
.当代教育理论与实践,2017,9(10):52-55.
被引量:1
6
齐立石.
实践导向指导下的思修专题式教学法研究[J]
.济南职业学院学报,2018(3):62-64.
7
马文起.
国内学界关于“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课的专题教学研究述评[J]
.和田师范专科学校学报,2017,36(6):6-9.
被引量:1
8
亓丹.
专题式教学法在“基础”课程中的应用与研究[J]
.新课程研究(下旬),2019,0(2):12-13.
9
刘亦函,刘晓玲.
大学生思想政治教育中的德育方法研究综述[J]
.西昌学院学报(社会科学版),2019,31(1):15-19.
被引量:5
10
刘姣,石王优.
高职高专思政课专题化教学的必要性--以毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课程为例[J]
.开封文化艺术职业学院学报,2021,41(5):103-105.
同被引文献
8
1
杨慧珍.
“思想道德修养与法律基础”课“分组分专题”教学改革浅析[J]
.教育观察,2015,4(13):17-19.
被引量:1
2
王清玲,潘宗秋.
高职院校思政课体验式教学法的困境与出路探究——以《思想道德修养与法律基础》课程为例[J]
.职教论坛,2016,32(5):74-77.
被引量:19
3
敖民.
关于《思想道德修养与法律基础》教与考的几点思考[J]
.内蒙古教育(C),2016,0(4):13-14.
被引量:3
4
张子林.
“诘辨式教学法”在思想道德修养与法律基础课教学中的应用[J]
.潍坊学院学报,2016,16(4):86-89.
被引量:1
5
凌烨丽,戎晓云,王石,李立新.
课程思政:推进习近平系列重要讲话精神“三进”的实践路径——以公共基础课教学为例[J]
.江西电力职业技术学院学报,2018,31(11):160-161.
被引量:5
6
张卫东.
构建学习贯彻习近平总书记系列重要讲话的课程体系[J]
.三峡大学学报(人文社会科学版),2017,39(S1):8-9.
被引量:1
7
陈豪丽.
关于习近平总书记重要讲话精神进《思想道德修养与法律基础》课程的教学建议[J]
.劳动保障世界,2016(7X):67-68.
被引量:2
8
欧海燕.
热点案例教学法在课程教学中的运用策略——以“思想道德修养与法律基础”课为例[J]
.内蒙古师范大学学报(教育科学版),2016,29(6):70-74.
被引量:7
引证文献
3
1
李思洁.
基于讨论式教学法的思想道德修养教育课程设计[J]
.现代商贸工业,2017,38(25):156-157.
2
贾玉超.
习近平总书记五四讲话精神融入思想道德修养与法律基础课程教学的策略[J]
.中国教育技术装备,2019,0(13):90-92.
3
师婉.
专题教学法在“思想道德修养与法律基础”课教学中的应用[J]
.山西青年,2019,0(8):185-185.
1
包翼.
专题教学法在《国际贸易概论》课程中的应用[J]
.邢台职业技术学院学报,2010,27(4):7-9.
被引量:5
2
陈建平.
新时期提高高校思想政治理论课教学实效性的思考[J]
.山西财政税务专科学校学报,2010,12(6):70-72.
3
张玲,徐仁礼.
专题教学法在思政课教学中的运用研究——以思想道德修养与法律基础课为例[J]
.辽宁高职学报,2012,14(5):37-38.
被引量:1
4
赵万军.
专题教学法在《机械设计基础》教学中的应用[J]
.中国科技信息,2007(13):234-235.
被引量:4
5
王玉平.
浅谈专题教学法在马克思主义基本原理教学中的运用[J]
.河南科技学院学报(社会科学版),2012,32(6):74-76.
被引量:2
6
胡开顺.
高职院校“概论”课专题式教学法的思考与探索[J]
.价值工程,2011,30(21):280-281.
7
张佳妮.
高职院校公共空间设计课程专题教学法初探[J]
.教育与职业,2016(13):115-117.
被引量:5
8
赵辉.
论我国高校商法教学的创新[J]
.成人高教学刊,2010(5):61-64.
9
朱礼龙,刘朝臣.
职技高师企业管理概论课程教学改革初探[J]
.江西科技师范学院学报,2002(6):114-115.
被引量:1
中国教育技术装备
2015年 第23期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部