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寓教于乐 活化信息技术课程教学
被引量:
2
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摘要
提高学生信息素养是信息技术课程的重要目标。寓教于乐,活化教学,通过将抽象深奥的知识转化为直观熟悉的事物,开展丰富多彩又生动有趣的游戏活动,为学生提供更多自主操作实践的机会,让学生快乐而主动地学习。
作者
杨忠英
机构地区
秦皇岛市海港区教育局行政办
出处
《中国教育技术装备》
2015年第23期106-107,共2页
China Educational Technology & Equipment
关键词
信息技术课程
电脑游戏
课程改革
分类号
G633.67 [文化科学—教育学]
引文网络
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中国教育技术装备
2015年 第23期
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