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新常态背景下小学数学学具在课堂教学中的应用实践思考
被引量：
12
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摘要
探讨新常态背景下小学数学课堂教学运用数学学具的措施,并就此提出几点合理性建议,旨在发挥学具作用,提高小学数学教学效率。
作者
孙玉辉
机构地区
淄博市高唐县唐坊镇第三小学
出处
《中国教育技术装备》
2015年第23期124-125,共2页
China Educational Technology & Equipment
关键词
新常态
小学数学
学具
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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中国教育技术装备
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