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初中化学教学中翻转课堂学习活动设计与应用
被引量:
3
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摘要
教师在教学过程中运用新的教学方法,是提高学生学习兴趣、增强自主学习能力的有效教学措施之一。以初中化学教学为例,阐述翻转课堂学习活动的设计与应用,以期提升教学效率。
作者
王海东
机构地区
淄博市临淄二中
出处
《中国教育技术装备》
2017年第7期98-99,共2页
China Educational Technology & Equipment
关键词
翻转课堂
初中化学
课程改革
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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