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渗透信息技术 提升初中物理教学品质
被引量:
7
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摘要
在初中物理教学过程中渗透信息技术,为学生提供自主学习的环境,在对信息进行提取、加工的基础上,拓宽学生知识面。物理教学与信息技术相结合,带动了教育行业信息化发展,为物理教学注入生机和活力,提升了初中物理教学品质。
作者
张世军
机构地区
寿光市文家中学
出处
《中国教育技术装备》
2017年第7期131-132,共2页
China Educational Technology & Equipment
关键词
信息技术
初中物理
实验
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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中国教育技术装备
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