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多管齐下 优化初中物理实验教学设计 被引量:2

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摘要 实验是物理教学的重要组成部分,也是帮助学生更好理解物理知识现象的重要途径。从结合生活实际调整实验内容、对原有实验器材进行优化整合以及引导学生合作进行探究实验等方面,对如何提高初中物理实验设计水平进行研究。
作者 陈慧
出处 《中国教育技术装备》 2017年第7期140-141,共2页 China Educational Technology & Equipment
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