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基于内容分析法的SPOC国内发展状况述评 被引量:3

Review on Development of SPOC in China based on Content Analysis
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摘要 2013年福克斯教授首提SPOC理念以来,其优越性已经被广泛接受。为了更加深入地研究SPOC的国内研究现状,本研究采用内容分析法,以2014—2016年国内公开发表的511篇学术论文作为研究样本,从SPOC的研究过程分析、期刊来源分析、论文第一作者所在机构分析和SPOC的研究内容四个维度进行统计,分析国内研究现状,并对SPOC未来的发展提出一些建议。 Since 2013, Professor Fox put forward the concept of SPOC, its superiority has been widely accepted. In order to study the status of SPOC, the research adopted the method of content analysis that took 511 academic papers published between 2014-2016 as the sample, and researched from four aspects: process analysis of SPOC,the source of the journals, the organization of the first author and the research content of SPOC, and put forward some suggestions for the future development of SPOC at last.
出处 《中国教育技术装备》 2017年第10期80-83,共4页 China Educational Technology & Equipment
基金 河北省科技计划"直播型IPTV QoS关键技术研究"(课题编号:15210403D)
关键词 SPOC 教学模式 MOOC SPOC teaching mode MOOC
  • 相关文献

参考文献10

二级参考文献185

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共引文献2394

同被引文献10

引证文献3

二级引证文献6

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