摘要
提出新媒体时代背景下高校遇到的亟待解决的问题之一,即高校如何教育引导大学生"走下网络",降低对新媒体的执迷度的问题,并有针对性地提出三条解决途径:依托活动项目开展的行动引领、依托育人项目开展的情感引领、依托微信平台开展的舆论引领。具体来说,一是开展五类第二课堂(读书学习大课堂、创新创业大课堂、文化艺术大课堂、体育锻炼大课堂、志愿服务大课堂);二是开展以收看《感动中国》为例的育人活动和践行雷锋精神的育人项目群;三是搭建以"有形的表达"宣传"隐形的主张"的微信平台。以此三方面开展新媒体时代大学生思想政治教育实践探索。
出处
《中国教育技术装备》
2017年第12期73-75,共3页
China Educational Technology & Equipment
基金
2014年度教育部人文社会科学研究青年基金项目"快餐文化背景下网络用语对大学生群体的影响及对策研究"(课题批准号:14YJC710025)
2013年度顺德职业技术学院教学改革与研究项目"新媒体触角下
高职院校青年学生思想引导工作方法的研究"(课题批准号:2013-SZJGXM46)的研究成果